---
title: "Aviaja Maria Vorning Sørensen, Dagplejer"
date: "2026-06-02"
created: "2024-11-05"
---

[Hjem](https://dagplejen.silkeborg.dk/)

                    [Find en dagplejer nær dig](https://dagplejen.silkeborg.dk/find-en-dagplejer-naer-dig)

                    [Ans dagplejere](https://dagplejen.silkeborg.dk/find-en-dagplejer-naer-dig/ans-dagplejere)

                [Aviaja Maria Vorning Sørensen, Dagplejer](https://dagplejen.silkeborg.dk/find-en-dagplejer-naer-dig/ans-dagplejere/aviaja-maria-vorning-soerensen-dagplejer)



# Aviaja Maria Vorning Sørensen, Dagplejer

Aviaja er dagplejer i Ans. Vælg dagpleje hvis du vil give dit barn en hverdag i et lille og trygt miljø.

                            [Se andre dagplejere (ud fra geografiske områder)](https://dagplejen.silkeborg.dk/MOLIRIPAGE/03fc8ee8-1f0a-480f-a7ab-00750449a2cc)

## Aviaja Maria Vorning Sørensen

Dagplejer

Kærsangervej 13
8643 Ans By

## Få mere at vide om mig

###

                                    Hvem er jeg

Jeg hedder Aviaja og er født i 1976

Jeg har været dagplejer siden 2012

Jeg er gift med Thomas og vi bor med vores 2 teenager-børn.

Vores hus har en dejlig stor have, hvor der er god plads til børnene.

Jeg serverer en kost, der er delvis økologisk.

Jeg er grønne spirer-naturdagplejer og vi er ude hver dag.

Jeg har løbende fulgt pædagogiske kurser og taget kommunens dagplejeuddannelse.

Jeg er glad for mit for mit arbejde med børnene, hvor jeg får lov til at følge dem de første vigtige år af deres liv.

Jeg er stabil, nærværende, rolig og omsorgsfuld.

###

                                    Husdyr

Nej, jeg har ingen dyr.

## Det gode børneliv i Dagplejen Silkeborg

Hos Dagplejen Silkeborg har vi fokus på det gode børneliv ud fra en tanke om, at børnene skal opleve fællesskaber, der bygger på:

- Anerkendelse
- Barnets stemme
- Stærke børnefællesskaber
- Plads til leg, fordybelse og læring

[Læs mere om det gode børneliv i Dagplejen Silkeborg](https://dagplejen.silkeborg.dk/hvem-er-vi/det-gode-boerneliv-i-dagplejen "Læs mere om det gode børneliv i Dagplejen Silkeborg")

## Det gode børneliv hos mig

###

                                    Anerkendelse

- Barnet mødes af en omsorgsfuld og kærlig dagplejer der skaber tryghed og er nysgerrig på barnets gode hensigter.
- Dagplejeren er nærværende, tilgængelig og spejler barnet i mødeøjeblikket. Dermed hjælpes barnet med at regulere sig i en hver situation.
- Dagplejeren møder barnet i sine følelser, samt italesætter dem. Barnet bliver anerkendt i sine følelser.

Hos mig betyder det:

Nøgleordene i min dagplejehverdag er bl.a. forudsigelighed, gode relationer, anerkendelse og rummelighed.

Børnene har en genkendelig hverdag med faste rutiner med leg, sang og hygge, hvor alle børn bliver set og hørt.

Jeg møder børnene med tydelighed og nærvær.

###

                                    Barnets stemme

- I dagplejen handler Barnets stemme om at sikre barnets ret til og mulighed for inddragelse gennem leg, deltagelse og involvering.
- Barnets stemme er retten til at være den man er – og til at være forskellig fra andre. Alle børn har behov og ret til at blive set, hørt og forstået
- Gennem inddragelse får dagplejeren en bred forståelse og bredt kendskab til barnet. Dagplejeren hjælper barnet til at kunne mærke egne og andres følelser og behov.
- Gennem faglige overvejelser skaber dagplejeren læringsmiljøer, der fremmer børnenes evne til at vente, vælge, lytte og ytre sig

Hos mig betyder det:

Jeg har stor forståelse for børnenes forskelligheder og at alle børn bliver set, hørt og forstået.

Hos mig er børnene medbestemmende i hvad vi skal lege og læse, og jeg prøver at følge børnenes initiativer.

###

                                    Stærke børnefælleskaber

- I hjemmet hos dagplejeren er børnene en del af et lille og nært fællesskab og når de er i legestue, oplever de at være i et større, hvor de mødes med andre dagplejere og børn.
- Dagplejeren understøtter at alle børn, uanset forudsætninger og baggrund, oplever at være en del af børnefællesskabet ved at skabe deltagelsesmuligheder, hvor de oplever, at de er betydningsfulde i fællesskabet.
- Dagplejeren hjælper børnene med at få øje på- og knytte sig til hinanden og støtter samspillet og skaber muligheder for deltagelse.
- Børnene hjælpes til at forstå hinandens intentioner -også i konflikter.
- Dagplejeren følger barnets spor og bringer deres interesser i spil ind i fællesskabet

Hos mig betyder det:

Her hos mig er børnene en del af et lille trygt og nært fællesskab i hverdagen.

Når vi er i legestue, oplever børnene et større fællesskab med andre voksne og børn.

Uanset forudsætninger og baggrund, skaber jeg deltagelsesmuligheder for alle, så alle børn oplever at være en del at fællesskabet.

###

                                    Plads til leg, fordybelse og læring

- I dagplejen har legen værdi i sig selv. I legen opdager, bearbejder og udforsker barnet dets omverden og sig selv.
- Læring skal forstås bredt, og læring sker netop gennem leg, relationer, aktiviteter og ved at blive udfordret. Nærværende og engagerede dagplejere tager udgangspunkt i den legende tilgang til læring i dagplejehjemmet, legestuen og lokalområdet.
- I leg og aktiviteter kan dagplejeren understøtte barnets alsidige erfaringer og udvikle relationerne børnene imellem.
- Dagplejeren støtter, guider og rammesætter legen for barnet, for at alle børn oplever at være med, og for at legen udvikler sig positivt for alle børn.
- Dagplejeren retter sin opmærksomhed på hvad barnet er optaget af, følger barnets initiativ og giver tid til fordybelse.

Hos mig betyder det:

Jeg har skabt legemiljøer, der indbyder til rolle og samspilslege både ude og inde hvor jeg f.eks. har et lille bord og et lille komfur, hvor vi dækker op til hinanden og dukkerne.

Jeg har lavet en hyggemadras med puder, hvor vi ofte samles og læser bøger sammen.

Udenfor har jeg forskellige cykler til at stimulere balance og koordinationen hos børnene.

Jeg har også en lille rutsjebane, et gyngestativ og en sandkasse med forskellige legeredskaber samt et lille legehus.

Alt sammen er noget, der fremmer og stimulerer børnenes sanser, leg og læring.

Vi synger hver dag, hvor vi f.eks. bruger sangbog, sangkuffert og rytmik kuffert.

Børnene deltager så meget som det er muligt med de daglige gøremål, det kan bl.a. være at dække bord og rydde op.

Jeg snakker med børnene om hvad vi laver og hvad, vi ser, på vores ture.

###

                                    Forældresamarbejdet

For mig er det vigtigt at både børn og forældre føler sig trygge i dagplejen og at vi hurtigt får opbygget en god relation.

Jeg vægter højt, at vi løbende får talt om barnets udvikling og daglige trivsel, og at vi får kommunikeret ift. ting der kunne have indflydelse på barnets dag.

Jeg sætter stor pris på et åbent og ærligt forældresamarbejde.

### Inspiration

Jeg finder inspiration til udeliv hos Friluftsrådets **Grønne spirer**

[Læs om Grønne spirer](https://www.friluftsraadet.dk/ "Friluftsrådets Grønne spirer")

[Derfor skal I vælge dagpleje til jeres barn](https://dagplejen.silkeborg.dk/MOLIRIPAGE/5d0e6d50-fd81-4276-aeba-c1ce318dd7bf)

## Har I besluttet jer?

Hvis I har besluttet jer for at vælge Dagplejen, kan I skrive jeres barn op digitalt via dette link:

                            [Søg plads i dagplejen via NemPlads - Log på med MitID](https://borneplads.silkeborg.nemborn.com/)

                            [Søg om økonomisk friplads (silkeborg.dk)](https://dagplejen.silkeborg.dk/MOLIRIPAGE/41e59708-6489-4665-a4d3-faf6343276c3)

## Spørgsmål til tilmelding?

Har du spørgsmål eller vil vide mere om ventetider eller om der er plads hos en specifik dagplejer, skal du ringe til Pladsanvisningen:

Pladsanvisning
Tlf.: 89 70 20 07

[**Se telefontider på silkeborg.dk**](https://silkeborg.dk/kommunen/afdelinger-og-ledelse/boerne-og-familieafdelingen/dagtilbud#:~:text=70%2020%2007-,Telefontid,-Mandag "Se telefontider på silkeborg.dk")
