---
title: "Glennie Noppenau Andersen, Dagplejer"
date: "2026-05-28"
created: "2024-11-05"
---

[Hjem](https://dagplejen.silkeborg.dk/)

                    [Find en dagplejer nær dig](https://dagplejen.silkeborg.dk/find-en-dagplejer-naer-dig)

                    [Gødvad dagplejere](https://dagplejen.silkeborg.dk/find-en-dagplejer-naer-dig/goedvad-dagplejere)

                [Glennie Noppenau Andersen, Dagplejer](https://dagplejen.silkeborg.dk/find-en-dagplejer-naer-dig/goedvad-dagplejere/glennie-noppenau-andersen-dagplejer)



# Glennie Noppenau Andersen, Dagplejer

Glennie er dagplejer i Gødvad. Vælg dagpleje hvis du vil give dit barn en hverdag i et lille og trygt miljø.

                            [Se andre dagplejere (ud fra geografiske områder)](https://dagplejen.silkeborg.dk/MOLIRIPAGE/03fc8ee8-1f0a-480f-a7ab-00750449a2cc)

## Glennie Noppenau Andersen

Dagplejer

Højstrupvej 4
8600 Silkeborg

## Få mere at vide om mig

###

                                    Hvem er jeg

Jeg hedder Glennie og er født i 1980.

Jeg har været dagplejer siden 2007.

Jeg er rigtig glad for mit job som dagplejer, og nyder min hverdag med børnene.

Jeg er meget omsorgsfuld og udadvendt.

Hjemme hos mig vil i møde min mand Martin og vores 4 børn fra 2003-2013.

Vi bor i et skønt hus med dejlig lukket have med legeplads.

###

                                    Husdyr

Ja, jeg har en lille hund

## Det gode børneliv i Dagplejen Silkeborg

Hos Dagplejen Silkeborg har vi fokus på det gode børneliv ud fra en tanke om, at børnene skal opleve fællesskaber, der bygger på:

- Anerkendelse
- Barnets stemme
- Stærke børnefællesskaber
- Plads til leg, fordybelse og læring

[Læs mere om det gode børneliv i Dagplejen Silkeborg](https://dagplejen.silkeborg.dk/hvem-er-vi/det-gode-boerneliv-i-dagplejen "Læs mere om det gode børneliv i Dagplejen Silkeborg")

## Det gode børneliv hos mig

###

                                    Anerkendelse

- Barnet mødes af en omsorgsfuld og kærlig dagplejer der skaber tryghed og er nysgerrig på barnets gode hensigter.
- Dagplejeren er nærværende, tilgængelig og spejler barnet i mødeøjeblikket. Dermed hjælpes barnet med at regulere sig i en hver situation.
- Dagplejeren møder barnet i sine følelser, samt italesætter dem. Barnet bliver anerkendt i sine følelser.

Hos mig betyder det:

Jeg lægger stor vægt på en rolig og tryg hverdag med det enkelte barn i centrum.

For mig er det vigtigt, at det enkelte barn får en god tilknytning til mig.

Jeg møder det enkelte barn med nærhed og omsorg.

Jeg bruger god tid på at lære det enkelte barn at kende, for at kunne understøtte det bedst muligt.

Jeg lægger stor vægt på en god stemning. Både mellem børnene og i relationen til forældrene.

Jeg nyder at synge med børnene og lave rim og remser, hvilket også er med til at fremme børns sprogforståelse.

Jeg har stor interesse og fokus på børns motoriske udvikling.

###

                                    Barnets stemme

- I dagplejen handler Barnets stemme om at sikre barnets ret til og mulighed for inddragelse gennem leg, deltagelse og involvering.
- Barnets stemme er retten til at være den man er – og til at være forskellig fra andre. Alle børn har behov og ret til at blive set, hørt og forstået.
- Gennem inddragelse får dagplejeren en bred forståelse og bredt kendskab til barnet. Dagplejeren hjælper barnet til at kunne mærke egne og andres følelser og behov.
- Gennem faglige overvejelser skaber dagplejeren læringsmiljøer, der fremmer børnenes evne til at vente, vælge, lytte og ytre sig.

Hos mig betyder det:

Jeg skaber en genkendelig hverdag med nærhed, omsorg, tryghed og anerkendelse.

Det er vigtigt for mig, at det enkelte barn bliver set og hørt og især accepteret for den de er. I praksis betyder det, at jeg er nysgerrig på, hvad det enkelte barn, samt hele børnegruppen er optaget af.

Hver dag vil i opleve, at jeg forbereder og stiller frem til leg med tanke på læringsmiljøer, der fremmer børnenes evne til at vente, vælge, lytte og ytre sig.

###

                                    Stærke børnefælleskaber

- I hjemmet hos dagplejeren er børnene en del af et lille og nært fællesskab og når de er i legestue, oplever de at være i et større, hvor de mødes med andre dagplejere og børn.
- Dagplejeren understøtter at alle børn, uanset forudsætninger og baggrund, oplever at være en del af børnefællesskabet ved at skabe deltagelsesmuligheder, hvor de oplever, at de er betydningsfulde i fællesskabet.
- Dagplejeren hjælper børnene med at få øje på- og knytte sig til hinanden og støtter samspillet og skaber muligheder for deltagelse.
- Børnene hjælpes til at forstå hinandens intentioner -også i konflikter.
- Dagplejeren følger barnets spor og bringer deres interesser i spil ind i fællesskabet

Hos mig betyder det:

Det er vigtigt at min børnegruppe har et godt og stærkt fællesskab med hinanden.

Vi er i heldags legestue ca. 1 gang om ugen, med de andre dagplejere og børn fra gruppen.

Der har børnene mulighed for at lege med flere børn og skabe nye fællesskaber.

Vi laver aktiviteter i legestuen med øje for at børnene knytter sig til hinanden.

Vi støtter samspillet og gør os umage med at skabe deltagelses muligheder for alle.

I sommerhalvåret bruger vi vores kolonihave, som ligger i nærområdet. Den ejes af vores dagplejegruppe.

Børnene er med til at plante, plukke, grave og så. Vi følger udviklingen i kolonihaven og børnene oplever, at være en del af noget større.

Jeg er også med i dagplejens outdoor legestue, hvor vi på vores ladcykler, mødes rundt omkring i nærområdet, vi udforsker områderne, skoven og div. legepladser.

###

                                    Plads til leg, fordybelse og læring

- I dagplejen har legen værdi i sig selv. I legen opdager, bearbejder og udforsker barnet dets omverden og sig selv.
- Læring skal forstås bredt, og læring sker netop gennem leg, relationer, aktiviteter og ved at blive udfordret. Nærværende og engagerede dagplejere tager udgangspunkt i den legende tilgang til læring i dagplejehjemmet, legestuen og lokalområdet.
- I leg og aktiviteter kan dagplejeren understøtte barnets alsidige erfaringer og udvikle relationerne børnene imellem.
- Dagplejeren støtter, guider og rammesætter legen for barnet, for at alle børn oplever at være med, og for at legen udvikler sig positivt for alle børn. Dagplejeren retter sin opmærksomhed på hvad barnet er optaget af, følger barnets initiativ og giver tid til fordybelse.

Hos mig betyder det:

I min dagpleje er det vigtigt at skabe en legekultur, hvor der er plads til alle.

Det er vigtigt at sikre, at alle børn har mulighed for deltagelse i legefællesskabet.

Jeg bruger skoven og nærområdet, hvor børnene kan blive udfordret.

Jeg følger det barnet er optaget af og følger barnets initiativ.

###

                                    Forældresamarbejdet

Det er vigtigt med et godt forældresamarbejde.

Åbenhed og ærlighed er meget vigtigt for mig.

Jeg vægter en god dialog omkring barnet, så vi kan støtte barnets udvikling, trivsel og læring.

Jeg gør mig umage med at skabe trygge og tillidsfulde rammer for alle forældre.

De skal føle sig betydningsfulde og velkomne hos mig.

[Derfor skal I vælge dagpleje til jeres barn](https://dagplejen.silkeborg.dk/MOLIRIPAGE/5d0e6d50-fd81-4276-aeba-c1ce318dd7bf)

## Har I besluttet jer?

Hvis I har besluttet jer for at vælge Dagplejen, kan I skrive jeres barn op digitalt via dette link:

                            [Søg plads i dagplejen via NemPlads - Log på med MitID](https://borneplads.silkeborg.nemborn.com/)

                            [Søg om økonomisk friplads (silkeborg.dk)](https://dagplejen.silkeborg.dk/MOLIRIPAGE/41e59708-6489-4665-a4d3-faf6343276c3)

## Spørgsmål til tilmelding?

Har du spørgsmål eller vil vide mere om ventetider eller om der er plads hos en specifik dagplejer, skal du ringe til Pladsanvisningen:

Pladsanvisning
Tlf.: 89 70 20 07

[**Se telefontider på silkeborg.dk**](https://silkeborg.dk/kommunen/afdelinger-og-ledelse/boerne-og-familieafdelingen/dagtilbud#:~:text=70%2020%2007-,Telefontid,-Mandag "Se telefontider på silkeborg.dk")
