Melisa Vishoff Fisker, Dagplejer

Jeg hedder Melisa, jeg er fra 1991 og bor sammen med min familie i Kjellerup.

Min familie består af min mand Michael (1988), vores to vidunderlige drenge, Mailo (2013), Marcelo (2016) og vores to katte.

Jeg er uddannet pædagogisk assistent (2012) og Social og sundhedshjælper (2015).

Jeg har været dagplejer siden januar 2017 og før min ansættelse, som dagplejer har jeg bl.a. arbejdet i vuggestue, børnehave og SFO..

Jeg elsker mit arbejde som dagplejer, da det for mig er meget meningsfyldt.

Jeg føler mig privilegeret over at være så stor en del af børnenes første år i livet.

Det er for mig utroligt vigtigt at klæde hvert enkelt barn på til deres vider færden i livet.

Jeg er en meget omsorgsfuld og udadvendt person, der vægter det enkeltes barns behov højt.

Det er vigtigt for mig at skabe en god og tryg relation til hvert enkelt barn. Jeg oplever, at struktur og genkendelig i hverdagen, er med til at skabe en god ramme for denne tryghed.

Det gode børneliv for mig er bl.a. at være nærværende og tydelig i min kontakt til hvert enkelt barn, dermed forebygges konflikter blandt børnegruppen også.

Det er betydningsfuldt for mig at, børnene føler sig hørt og forstået:

Det sker bl.a. når jeg understøtter barnet indenfor dens nærmeste udviklings zone hvilket kan være med til at øge dens selvværd.

I min hverdag (mest under måltiderne) bruger jeg baby tegn / tegn til tale. Her oplever jeg at barnet her får en mulighed for at kommunikere og kan derved føle sig forstået.

Derudover synes jeg det er vigtigt, at børnene er med til at udfolde sig kreativt og føle sig selvskabende, samtidig med at det stimulerer sanserne. Vi laver f.eks. sæbeboblemalerier, ler pindsvin, håndaftryk, sanseplader, fantasidyr og meget mere.

Vi starter dagen stille og roligt ud med at jeg serverer morgenmad indtil kl. 7.30, herefter er der mulighed for at få en formiddagslur, til dem der har behov for det.

Før formiddagsmaden kl. 9.00, holder vi en lille formiddagssamling med sangkuffert, rim og remser.

Herefter hygger vi med leg, evt. bagning, kreative udfoldelser, vi går i haven, på biblioteket, i legestue gruppe, på legeplads eller andet.

Hvis ikke vi spiser madpakker ude så tager vi hjem så vi kan spise ved 11.00-11.30 tiden.

Omkring kl. 12.00, er det tid til en middagslur.

Når de vågner, er der eftermiddags hyggemad og hyggetid med hvad vi lige finder på.

Jeg inddrager børnene i hverdagsrutinerne, da der er masser af læring i alt fra at dække bord, være med til at lave mad, bage boller eller putte i opvaskeren.

Jeg sørger for at gøre klar til gode lege, rollelege, parallellege osv. Det gør jeg fx ved at gøre en motorikbane klar i gangen, lave et sanseunivers med sansemåtter og sansekuffert, dække bordet til dukkeselskab osv.

Jeg har et digital fotoramme hængt op i børnehøjde, den skaber masser af mulighed for en god snak omkring hvad vi har lavet og hvem der er på billederne.

I legeværelset har jeg indrettet et lille stillehjørne, hvor børnene kan trække sig og finde ro hvis de får behov for dette.

Ved vores formiddagssamling, er der en mere struktureret læring hvor vi blandt andet øver os i turtagning, sproget og nye sange.

Udenfor udforsker vi haven, skoven, planterne og dyrelivet. Vi graver i jorden, løfter træstammer og ser hvad der gemmer sig.

Det er vigtigt for mig at vi kan have en tillidsfuld relation, hvor ærlighed og gensidig respekt har en stor betydning.

Det skaber vi blandt andet igennem den daglige kontakt ved aflevering og afhentning.

Hos mig betyder det meget at man som forældre føler sig tryg ved at komme med sine bekymringer og spørgsmål.

Ja, jeg har 2 katte.