--- title: "Lone Bidstrup, Dagplejer" date: "2026-04-13" created: "2024-11-05" --- [Hjem](https://dagplejen.silkeborg.dk/) [Find en dagplejer nær dig](https://dagplejen.silkeborg.dk/find-en-dagplejer-naer-dig) [Skægkær Lemming dagplejere](https://dagplejen.silkeborg.dk/find-en-dagplejer-naer-dig/skaegkaer-lemming-dagplejere) [Lone Bidstrup, Dagplejer](https://dagplejen.silkeborg.dk/find-en-dagplejer-naer-dig/skaegkaer-lemming-dagplejere/lone-bidstrup-dagplejer) # Lone Bidstrup, Dagplejer Lone er dagplejer i Skægkær/Lemming. Vælg dagpleje hvis du vil give dit barn en hverdag i et lille og trygt miljø. [Se andre dagplejere (ud fra geografiske områder)](https://dagplejen.silkeborg.dk/MOLIRIPAGE/03fc8ee8-1f0a-480f-a7ab-00750449a2cc) ## Lone Bidstrup Dagplejer Høgdalvej 42 8632 Lemming ## Få mere at vide om mig ### Hvem er jeg Jeg hedder Lone Bidstrup. Jeg er gift med Jørgen, og sammen har vi tre voksne børn samt 8 børnebørn. Jeg bor på landet med en stor skov i baghaven, som danner rammen om en stor del af hverdagen i min dagpleje. Jeg har en baggrund som social- og sundhedshjælper og var ansat i Silkeborg Kommune i 17 år. Jeg har været ansat som dagplejer siden 2007. Jeg brænder for mit fag og har et stærkt ønske om løbende faglig udvikling. Derfor har jeg gennemført dagplejeuddannelsen og er certificeret som Grønne Spirer-dagplejer, DGI-dagplejer og mindful dagplejer. Derudover har jeg modtaget det blå “Spring ud i naturen”-flag, som afspejler mit fokus på natur, bevægelse og pædagogisk kvalitet. I 2025-2026 har jeg deltaget i et projekt om “Bæredygtighed i børnehøjde”, hvilket ligger i naturlig forlængelse af mit arbejde med natur og udeliv. For mig handler bæredygtighed om at skabe nysgerrighed, respekt og glæde ved naturen gennem konkrete oplevelser i hverdagen. Jeg inddrager børnene aktivt, når vi er ude – både i haven og i skoven – hvor vi undersøger dyr og planter, følger årstidernes skiften og taler om, hvordan vi passer på naturen. Vi arbejder med små, genkendelige handlinger som at samle affald, passe på dyrene og bruge naturens materialer i leg og aktiviteter. På den måde bliver bæredygtighed noget, børnene oplever og forstår i øjenhøjde. Jeg lægger vægt på, at børnene udvikler en naturlig tilknytning til naturen, så de får lyst til at passe på den – både nu og i fremtiden. Al denne viden bruger jeg aktivt i min hverdag, hvor jeg skaber trygge, udviklende og nærværende læringsmiljøer for børnene. ### Husdyr Jeg har får og høns, som børnene får mulighed for at opleve og være en del af i hverdagen. ## Det gode børneliv i Dagplejen Silkeborg Hos Dagplejen Silkeborg har vi fokus på det gode børneliv ud fra en tanke om, at børnene skal opleve fællesskaber, der bygger på: - Anerkendelse - Barnets stemme - Stærke børnefællesskaber - Plads til leg, fordybelse og læring [Læs mere om det gode børneliv i Dagplejen Silkeborg](https://dagplejen.silkeborg.dk/hvem-er-vi/det-gode-boerneliv-i-dagplejen "Læs mere om det gode børneliv i Dagplejen Silkeborg") ## Det gode børneliv hos mig ### Anerkendelse - Barnet mødes af en omsorgsfuld og kærlig dagplejer der skaber tryghed og er nysgerrig på barnets gode hensigter. - Dagplejeren er nærværende, tilgængelig og spejler barnet i mødeøjeblikket. Dermed hjælpes barnet med at regulere sig i en hver situation. - Dagplejeren møder barnet i sine følelser, samt italesætter dem. Barnet bliver anerkendt i sine følelser Hos mig betyder det: At børnene bliver mødt af en omsorgsfuld og kærlig dagplejer, hvor tryghed er i centrum fra dagens start til slutning. Jeg er nysgerrig på barnets intentioner og forsøger altid at forstå, hvad barnet giver udtryk for. Jeg er nærværende og tilgængelig i samspillet med børnene og arbejder bevidst med at spejle dem i mødet. Det hjælper barnet med at finde ro og lære at regulere sig selv i forskellige situationer. Jeg møder barnet i dets følelser og hjælper med at sætte ord på dem – både når barnet er glad, ked af det eller frustreret. På den måde oplever barnet at blive set, hørt og anerkendt, som den det er. Det skaber tryghed, styrker barnets selvværd og giver gode forudsætninger for trivsel og udvikling. ### Barnets stemme - I dagplejen handler Barnets stemme om at sikre barnets ret til og mulighed for inddragelse gennem leg, deltagelse og involvering. - Barnets stemme er retten til at være den man er – og til at være forskellig fra andre. Alle børn har behov og ret til at blive set, hørt og forstået - Gennem inddragelse får dagplejeren en bred forståelse og bredt kendskab til barnet. Dagplejeren hjælper barnet til at kunne mærke egne og andres følelser og behov. - Gennem faglige overvejelser skaber dagplejeren læringsmiljøer, der fremmer børnenes evne til at vente, vælge, lytte og ytre sig Hos mig betyder det: At barnet bliver inddraget aktivt i hverdagen og får mulighed for at have indflydelse på sin dag gennem leg, deltagelse og små valg. Jeg er opmærksom på barnets signaler og lytter til dets ønsker og behov. Jeg støtter barnet i at udtrykke sig og øver sammen med børnene at vælge, vente, lytte og tage del i fællesskabet. Samtidig hjælper jeg dem med at forstå både egne og andres følelser og behov. Jeg har fokus på, at hvert barn bliver set, hørt og forstået, og at der er plads til forskellighed. Barnet skal opleve, at det er værdifuldt at være den, det er, og at det har en stemme, der bliver taget alvorligt. ### Stærke børnefælleskaber - I hjemmet hos dagplejeren er børnene en del af et lille og nært fællesskab og når de er i legestue, oplever de at være i et større, hvor de mødes med andre dagplejere og børn. - Dagplejeren understøtter at alle børn, uanset forudsætninger og baggrund, oplever at være en del af børnefællesskabet ved at skabe deltagelsesmuligheder, hvor de oplever, at de er betydningsfulde i fællesskabet. - Dagplejeren hjælper børnene med at få øje på- og knytte sig til hinanden og støtter samspillet og skaber muligheder for deltagelse. - Børnene hjælpes til at forstå hinandens intentioner -også i konflikter. - Dagplejeren følger barnets spor og bringer deres interesser i spil ind i fællesskabet Hos mig betyder det: At børnene er en del af et trygt og nært børnefællesskab i mit hjem, hvor de lærer at tage hensyn, hjælpe hinanden og samarbejde i hverdagen. Når vi er i legestue, får børnene mulighed for at deltage i et større fællesskab og møde andre børn og dagplejere. Jeg arbejder aktivt med at skabe deltagelsesmuligheder, så alle børn – uanset baggrund, alder og forudsætninger – oplever sig betydningsfulde. Det kan være gennem små samarbejdslege, fælles aktiviteter eller ved at børnene hjælper hinanden med praktiske opgaver som at dække bord eller passe dyrene. Jeg støtter børnene i at se hinanden, knytte relationer og deltage aktivt i legen. Når der opstår konflikter, hjælper jeg dem med at forstå hinandens intentioner og sætte ord på følelser, så de lærer at løse problemer sammen. Jeg følger barnets spor og interesser og bringer dem i spil i fællesskabet – for eksempel ved at lade barnets ideer danne grundlag for legen, aktiviteter i skoven eller kreative projekter. På den måde oplever alle børn at være en del af fællesskabet og får mulighed for at udvikle sociale kompetencer i trygge rammer. ### Plads til leg, fordybelse og læring - I dagplejen har legen værdi i sig selv. I legen opdager, bearbejder og udforsker barnet dets omverden og sig selv. - Læring skal forstås bredt, og læring sker netop gennem leg, relationer, aktiviteter og ved at blive udfordret. Nærværende og engagerede dagplejere tager udgangspunkt i den legende tilgang til læring i dagplejehjemmet, legestuen og lokalområdet. - I leg og aktiviteter kan dagplejeren understøtte barnets alsidige erfaringer og udvikle relationerne børnene imellem. - Dagplejeren støtter, guider og rammesætter legen for barnet, for at alle børn oplever at være med, og for at legen udvikler sig positivt for alle børn. - Dagplejeren retter sin opmærksomhed på hvad barnet er optaget af, følger barnets initiativ og giver tid til fordybelse Hos mig betyder det: Legen har en central plads i hverdagen, fordi det er gennem legen, børnene udforsker, lærer og udvikler sig på mange måder. Jeg skaber forskellige læringsmiljøer, hvor børnene kan fordybe sig, eksperimentere og prøve nye ting – både fysisk, kreativt og socialt. Jeg har blandt andet indrettet: - Et mindful hjørne i køkkenet, hvor børnene kan falde til ro og lære at mærke sig selv - Et læsehjørne, hvor de kan fordybe sig i bøger og historier - En motorikbane med fokus på grovmotorik, balance og bevægelsesglæde Vi synger hver dag med fagter og rekvisitter fra vores sangkuffert, hvilket styrker både sprog, rytme og fællesskab. Jeg følger børnenes initiativer, giver tid til fordybelse og guider legen, så alle børn kan deltage og opleve succes. Udelivet er en vigtig del af vores hverdag, og vi tilbringer mange timer i skoven, hvor børnene kan udforske naturen, lege, løbe på bakker og besøge vores skovhytte. Her oplever børnene glæden ved at opdage dyr og planter, følge årstidernes skiften og bruge naturmaterialer kreativt i legen. Samtidig lærer vi at passe på naturen, samle affald og værne om ressourcerne – på en måde, der gør bæredygtighed konkret og sjov for børnene. Jeg støtter også børnene i at blive selvhjulpne – fx når de tager tøj på, hjælper hinanden eller deltager i små daglige opgaver – så de oplever, at de kan bidrage til fællesskabet og passe på både sig selv og miljøet. ### Forældresamarbejdet Vi har et tæt og trygt samarbejde med forældrene, præget af åbenhed, ærlighed og respekt for barnets behov. Jeg vægter, at både børn og forældre føler sig set, hørt og inddraget i hverdagen. Sammen samarbejder vi om barnets trivsel og udvikling, så vi kan skabe de bedste forudsætninger for, at barnet kan vokse, lære og trives i trygge omgivelser. ### Inspiration Jeg finder inspiration til udeliv hos Friluftsrådets **Grønne spirer** [Læs om Grønne spirer](https://www.friluftsraadet.dk/ "Friluftsrådets Grønne spirer") [Derfor skal I vælge dagpleje til jeres barn](https://dagplejen.silkeborg.dk/MOLIRIPAGE/5d0e6d50-fd81-4276-aeba-c1ce318dd7bf) ## Har I besluttet jer? Hvis I har besluttet jer for at vælge Dagplejen, kan I skrive jeres barn op digitalt via dette link: [Søg plads i dagplejen via NemPlads - Log på med MitID](https://borneplads.silkeborg.nemborn.com/) [Søg om økonomisk friplads (silkeborg.dk)](https://dagplejen.silkeborg.dk/MOLIRIPAGE/41e59708-6489-4665-a4d3-faf6343276c3) ## Spørgsmål til tilmelding? Har du spørgsmål eller vil vide mere om ventetider eller om der er plads hos en specifik dagplejer, skal du ringe til Pladsanvisningen: Pladsanvisning Tlf.: 89 70 20 07 [**Se telefontider på silkeborg.dk**](https://silkeborg.dk/kommunen/afdelinger-og-ledelse/boerne-og-familieafdelingen/dagtilbud#:~:text=70%2020%2007-,Telefontid,-Mandag "Se telefontider på silkeborg.dk")