---
title: "Mette Grønkjær Hingkjær Jakobsen, Dagplejer"
date: "2026-06-15"
created: "2024-11-05"
---

[Hjem](https://dagplejen.silkeborg.dk/)

                    [Find en dagplejer nær dig](https://dagplejen.silkeborg.dk/find-en-dagplejer-naer-dig)

                    [Thorning/Vium-Hvam - Skræ dagplejere](https://dagplejen.silkeborg.dk/find-en-dagplejer-naer-dig/thorningvium-hvam-skrae-dagplejere)

                [Mette Grønkjær Hingkjær Jakobsen, Dagplejer](https://dagplejen.silkeborg.dk/find-en-dagplejer-naer-dig/thorningvium-hvam-skrae-dagplejere/mette-groenkjaer-hingkjaer-jakobsen-dagplejer)



# Mette Grønkjær Hingkjær Jakobsen, Dagplejer

Mette er dagplejer i Hvam. Vælg dagpleje hvis du vil give dit barn en hverdag i et lille og trygt miljø.

                            [Se andre dagplejere (ud fra geografiske områder)](https://dagplejen.silkeborg.dk/MOLIRIPAGE/03fc8ee8-1f0a-480f-a7ab-00750449a2cc)

## Mette Grønkjær Hingkjær Jakobsen

Dagplejer

Aalborgvej 77, Hvam
8620 Kjellerup

## Få mere at vide om mig

###

                                    Hvem er jeg

Jeg hedder Mette, er født i 1977.

Jeg har 3 børn. Nikoline født i 2005, Frederikke født i 2008 og Phillip født i 2011.

Jeg blev ansat som dagplejer 1. januar 2009.

Vi bor på en nedlagt landejendom uden for Hvam, 200 m fra Stendal Plantage.

Mine fritidsinteresser er min familie, naturen, motion, huset og haven.

Jeg har deltaget i forskellige kurser, bl.a. Lisbeth Nørup, ICPD, Flere Grønne Spirer (Friluftsrådet), naturdagplejekurser og den nye dagplejeuddannelse, Barnets første 1000 dage samt DGI idrætsdagplejecertificering.

Jeg planlægger dagen efter stemningen blandt børnene, og ofte bliver vi optaget af noget andet end det, der var udgangspunktet.

Men først og fremmest skal det være en sjov, tryg og forudsigelig hverdag, hvor det enkelte barn bl.a. bliver styrket motorisk, sprogligt og socialt.

Jeg arbejder ud fra kommunens politik om sund og alsidig kost, gerne økologisk og med fokus på at udfordre sanserne.

Jeg interesserer mig meget for 'fra jord til bord' og inddrager børnene i alle processer med at så, plante, høste, tilberede og spise mad fra naturen og køkkenhaven.

Ligesom vi ofte udforsker skoven eller lokalområdet.

###

                                    Husdyr

Nej, jeg har ingen dyr.

## Det gode børneliv i Dagplejen Silkeborg

Hos Dagplejen Silkeborg har vi fokus på det gode børneliv ud fra en tanke om, at børnene skal opleve fællesskaber, der bygger på:

- Anerkendelse
- Barnets stemme
- Stærke børnefællesskaber
- Plads til leg, fordybelse og læring

[Læs mere om det gode børneliv i Dagplejen Silkeborg](https://dagplejen.silkeborg.dk/hvem-er-vi/det-gode-boerneliv-i-dagplejen "Læs mere om det gode børneliv i Dagplejen Silkeborg")

## Det gode børneliv hos mig

###

                                    Anerkendelse

- Barnet mødes af en omsorgsfuld og kærlig dagplejer der skaber tryghed og er nysgerrig på barnets gode hensigter.
- Dagplejeren er nærværende, tilgængelig og spejler barnet i mødeøjeblikket. Dermed hjælpes barnet med at regulere sig i en hver situation.
- Dagplejeren møder barnet i sine følelser, samt italesætter dem. Barnet bliver anerkendt i sine følelser.

Hos mig betyder det:

At barn og forældre mødes der, hvor de er, og anerkendes for hvem de er.

At jeg kan aflæse barnets hensigter, give tid og rumme barnet, når det møder udfordringer, og derved skabe tryghed for barnet.

At jeg i følelsesmæssige øjeblikke bevarer roen, anerkender barnets følelser, samtidig med at jeg står fast på mine grænser og værdier.

Som et konkret eksempel kan det være, hvis et barn bliver vred over en beslutning, jeg tager, så anerkender jeg barnets oplevelse af at være uenig og viser, at det er okay – samtidig med at jeg fastholder min beslutning.

###

                                    Barnets stemme

- I dagplejen handler Barnets stemme om at sikre barnets ret til og mulighed for inddragelse gennem leg, deltagelse og involvering.
- Barnets stemme er retten til at være den man er – og til at være forskellig fra andre. Alle børn har behov og ret til at blive set, hørt og forstået.
- Gennem inddragelse får dagplejeren en bred forståelse og bredt kendskab til barnet. Dagplejeren hjælper barnet til at kunne mærke egne og andres følelser og behov.
- Gennem faglige overvejelser skaber dagplejeren læringsmiljøer, der fremmer børnenes evne til at vente, vælge, lytte og ytre sig.

Hos mig betyder det:

At børnene får deres første erfaringer med at være en god ven.

At vi behandler hinanden godt uden altid at være enige om alting, og at der er plads til alle, uanset alder, køn m.v.

At jeg gennem mit nærvær med børnene kan følge det enkelte barns initiativ og understøtte dets interesser, for eksempel når barnet peger eller taler om noget bestemt.

At vi sørger for, at alle er med.

###

                                    Stærke børnefælleskaber

- I hjemmet hos dagplejeren er børnene en del af et lille og nært fællesskab og når de er i legestue, oplever de at være i et større, hvor de mødes med andre dagplejere og børn.
- Dagplejeren understøtter at alle børn, uanset forudsætninger og baggrund, oplever at være en del af børnefællesskabet ved at skabe deltagelsesmuligheder, hvor de oplever, at de er betydningsfulde i fællesskabet.
- Dagplejeren hjælper børnene med at få øje på- og knytte sig til hinanden og støtter samspillet og skaber muligheder for deltagelse.
- Børnene hjælpes til at forstå hinandens intentioner -også i konflikter.
- Dagplejeren følger barnets spor og bringer deres interesser i spil ind i fællesskabet

Hos mig betyder det:

At vi venter på, at alle er med – ved måltider, når vi er klar til at gå ud, og når vi er på tur.

At jeg italesætter børnenes følelser og guider ved konflikter, så alle føler sig hørt og set.

At jeg kaster lys over alle børn, så de andre børn ser, hvad der gør det enkelte barn interessant – uanset forskelligheder eller udfordringer.

At vi for eksempel synger navnesange, og at vi har billeder af alle børn.

###

                                    Plads til leg, fordybelse og læring

- I dagplejen har legen værdi i sig selv. I legen opdager, bearbejder og udforsker barnet dets omverden og sig selv.
- Læring skal forstås bredt, og læring sker netop gennem leg, relationer, aktiviteter og ved at blive udfordret. Nærværende og engagerede dagplejere tager udgangspunkt i den legende tilgang til læring i dagplejehjemmet, legestuen og lokalområdet.
- I leg og aktiviteter kan dagplejeren understøtte barnets alsidige erfaringer og udvikle relationerne børnene imellem.
- Dagplejeren støtter, guider og rammesætter legen for barnet, for at alle børn oplever at være med, og for at legen udvikler sig positivt for alle børn. Dagplejeren retter sin opmærksomhed på hvad barnet er optaget af, følger barnets initiativ og giver tid til fordybelse.

Hos mig betyder det:

Temabaseret læring, som giver mange gentagelser og genkendelighed og skaber et trygt læringsmiljø med gode erfaringer og udvikling.

Fri leg, som kan udvikle sig, og hvor barnet kan udfordres – og hvor jeg eller andre børn kan inddrages.

Skiftende legemiljøer og skiftende legetøj.

Jeg prioriterer udeliv og ude-leg højt.

Hos mig deltager børnene ofte i daglige gøremål som at lave mad, dække bord, fodre høns eller lignende.

At dagplejeren har den vigtigste rolle og går foran, ved siden af eller bagved barnet alt efter, hvad barnet har brug for – og at jeg er først på “dansegulvet”.

###

                                    Forældresamarbejdet

Et godt forældresamarbejde er utrolig vigtigt for barnets trivsel.

Det er nødvendigt, at forældrene og jeg kan tale åbent om barnet.

Det gælder både i de gode og sjove hverdagssituationer, men også når der er udfordringer, vi skal samarbejde omkring.

I min dagpleje lægger jeg særlig vægt på at anerkende alle børn og forældre, så de føler sig trygge og velkomne i mit hjem.

![en sti med gr&#xE6;s og tr&#xE6;er p&#xE5; siden](https://dagplejen.silkeborg.dk/i/MOLIRIMEDIA/39286deb-8648-4c95-b600-08db2baa7e48?width=800)en sti med græs og træer på siden

![en baghave med rutsjebane og leges&#xE6;t](https://dagplejen.silkeborg.dk/i/MOLIRIMEDIA/bba6ce67-d95a-457b-b601-08db2baa7e48?width=800)en baghave med rutsjebane og legesæt

![en stue med sofa og stole](https://dagplejen.silkeborg.dk/i/MOLIRIMEDIA/2a3d87af-8ef0-4be4-b602-08db2baa7e48?width=800)en stue med sofa og stole

![et v&#xE6;relse med bord og stole](https://dagplejen.silkeborg.dk/i/MOLIRIMEDIA/d37a4527-812b-42a9-b603-08db2baa7e48?width=800)et værelse med bord og stole

![en lille dam i en g&#xE5;rd](https://dagplejen.silkeborg.dk/i/MOLIRIMEDIA/5cf03a21-8e1a-4243-b604-08db2baa7e48?width=800)en lille dam i en gård

## Inspiration

Jeg finder inspiration til udeliv hos Friluftsrådets **Grønne spirer**

[Læs om Grønne spirer](https://www.friluftsraadet.dk/ "Friluftsrådets Grønne spirer")

[Derfor skal I vælge dagpleje til jeres barn](https://dagplejen.silkeborg.dk/MOLIRIPAGE/5d0e6d50-fd81-4276-aeba-c1ce318dd7bf)

## Har I besluttet jer?

Hvis I har besluttet jer for at vælge Dagplejen, kan I skrive jeres barn op digitalt via dette link:

                            [Søg plads i dagplejen via NemPlads - Log på med MitID](https://borneplads.silkeborg.nemborn.com/)

                            [Søg om økonomisk friplads (silkeborg.dk)](https://dagplejen.silkeborg.dk/MOLIRIPAGE/41e59708-6489-4665-a4d3-faf6343276c3)

## Spørgsmål til tilmelding?

Har du spørgsmål eller vil vide mere om ventetider eller om der er plads hos en specifik dagplejer, skal du ringe til Pladsanvisningen:

Pladsanvisning
Tlf.: 89 70 20 07

[**Se telefontider på silkeborg.dk**](https://silkeborg.dk/kommunen/afdelinger-og-ledelse/boerne-og-familieafdelingen/dagtilbud#:~:text=70%2020%2007-,Telefontid,-Mandag "Se telefontider på silkeborg.dk")
