---
title: "Susanne Vad Westergaard, Dagplejer"
date: "2026-05-05"
created: "2024-11-05"
---

[Hjem](https://dagplejen.silkeborg.dk/)

                    [Find en dagplejer nær dig](https://dagplejen.silkeborg.dk/find-en-dagplejer-naer-dig)

                    [Vinderslev dagplejere](https://dagplejen.silkeborg.dk/find-en-dagplejer-naer-dig/vinderslev-dagplejere)

                [Susanne Vad Westergaard, Dagplejer](https://dagplejen.silkeborg.dk/find-en-dagplejer-naer-dig/vinderslev-dagplejere/susanne-vad-westergaard-dagplejer)



# Susanne Vad Westergaard, Dagplejer

Susanne er dagplejer i Vinderselv. Vælg dagpleje hvis du vil give dit barn en hverdag i et lille og trygt miljø.

                            [Se andre dagplejere (ud fra geografiske områder)](https://dagplejen.silkeborg.dk/MOLIRIPAGE/03fc8ee8-1f0a-480f-a7ab-00750449a2cc)

## Susanne Westergaard

Dagplejer

Tulipanvej 12, Vinderslev
8620 Kjellerup

## Få mere at vide om mig

###

                                    Hvem er jeg

Jeg er gift med Henrik, sammen har vi to voksne børn, Frederik (1995), som bor i Århus med sin kæreste og Emilie (1999), som bor i Kjellerup.

Min familie er en stor del af min dagpleje.

Jeg har været dagplejer siden september 1999 og vægter faglighed højt.

Jeg har taget en PGU (pædagogisk assistent) i 2004/05.

Jeg har gennemgået modul 1 og 2 i Silkeborg kommunes dagplejeuddannelse.

Jeg brænder for arbejdet med små børn, og for at give dem en god start på livet i hjemlige trygge rammer.

###

                                    Husdyr

Nej, jeg har ingen dyr.

## Det gode børneliv i Dagplejen Silkeborg

Hos Dagplejen Silkeborg har vi fokus på det gode børneliv ud fra en tanke om, at børnene skal opleve fællesskaber, der bygger på:

- Anerkendelse
- Barnets stemme
- Stærke børnefællesskaber
- Plads til leg, fordybelse og læring

[Læs mere om det gode børneliv i Dagplejen Silkeborg](https://dagplejen.silkeborg.dk/hvem-er-vi/det-gode-boerneliv-i-dagplejen "Læs mere om det gode børneliv i Dagplejen Silkeborg")

## Det gode børneliv hos mig

###

                                    Anerkendelse

- Barnet mødes af en omsorgsfuld og kærlig dagplejer der skaber tryghed og er nysgerrig på barnets gode hensigter.
- Dagplejeren er nærværende, tilgængelig og spejler barnet i mødeøjeblikket. Dermed hjælpes barnet med at regulere sig i en hver situation.
- Dagplejeren møder barnet i sine følelser, samt italesætter dem. Barnet bliver anerkendt i sine følelser.

Hos mig betyder det:

Jeg arbejder med fokus på tilknytning, anerkendelse, den gode start, samspil og læring samt didaktik i forhold til hvordan dagligdagen tilrettelægges for at tilgodese børnenes behov.

Mit vigtigste fokus er at give børnene en tryg og lærerig hverdag.

Jeg arbejder ud fra den nye styrkede pædagogiske læreplan, hvor børnenes egen nysgerrighed og leg danner grobund for deres læring gennem hele hverdagens aktiviteter.

Jeg møder barnet i sine følelser, hjælper dem med at regulere dem og anerkender når tingene er svære. Dermed hjælpes barnet med at regulere sig i en hver situation.

Min hverdagsrytme ser således ud:

Modtager børnene stille og roligt, nogle får morgenmad, og en formiddagslur for de små, der må have behov for det, og så er der forskellige aktiviteter og leg om formiddagen.

Formiddagsmad mellem 8.30-9.00.

Kl. 11.00 er der frokosttid og omkring kl. 12.00 tid for middagslur til børnene vågner, herefter eftermiddagsmad og leg til de afhentes.

###

                                    Barnets stemme

- I dagplejen handler Barnets stemme om at sikre barnets ret til og mulighed for inddragelse gennem leg, deltagelse og involvering.
- Barnets stemme er retten til at være den man er – og til at være forskellig fra andre. Alle børn har behov og ret til at blive set, hørt og forstået
- Gennem inddragelse får dagplejeren en bred forståelse og bredt kendskab til barnet. Dagplejeren hjælper barnet til at kunne mærke egne og andres følelser og behov.
- Gennem faglige overvejelser skaber dagplejeren læringsmiljøer, der fremmer børnenes evne til at vente, vælge, lytte og ytre sig

Hos mig betyder det:

Jeg bruger værdierne forpligtende samvær, hvor vi føler samhørighed og kan lide at være sammen, børnene har medbestemmelse, og lærer at dele og skiftes til at have tingene.

Vi bruger børnenes nysgerrighed til at lære hele tiden, til fordybelse og udforskning/udvikling af ideer og lege samt anerkendelse, hvor vi sætter ord på følelser/ retten til at sige nej, og derved opbygge et godt selvværd. Det er med til at give mig en bred forståelse for barnet, og kan dermed hjælpe barnet til at kunne mærke sine egne og andre følelser og behov.

Jeg har igennem faglige overvejelser skabt læringsmiljøer, der er med til at fremme børnenes evne til at vente, vælge, lytte og ytre sig.

###

                                    Stærke børnefælleskaber

- I hjemmet hos dagplejeren er børnene en del af et lille og nært fællesskab og når de er i legestue, oplever de at være i et større, hvor de mødes med andre dagplejere og børn.
- Dagplejeren understøtter at alle børn, uanset forudsætninger og baggrund, oplever at være en del af børnefællesskabet ved at skabe deltagelsesmuligheder, hvor de oplever, at de er betydningsfulde i fællesskabet.
- Dagplejeren hjælper børnene med at få øje på- og knytte sig til hinanden og støtter samspillet og skaber muligheder for deltagelse.
- Børnene hjælpes til at forstå hinandens intentioner -også i konflikter.
- Dagplejeren følger barnets spor og bringer deres interesser i spil ind i fællesskabet

Hos mig betyder det:

Vi er ude hver dag og gerne sammen med kolleger for at skabe gode relationer børn og voksne imellem.

Jeg har til formål at støtte alle børn i deres deltagelsesmuligheder uanset deres forudsætning, så barnet føler sig betydningsfuld i børnefælleskabet.

Vi har skolens gymnastiksal hver tredje uge, hvor vi bygger baner, og øver vores motorik.

Vi går i heldagslegestue i Vinderslev børnehave en gang om måneden, hvilket styrker samarbejdet og letter overgangen til børnehaven for både børn og forældre.

###

                                    Plads til leg, fordybelse og læring

- I dagplejen har legen værdi i sig selv. I legen opdager, bearbejder og udforsker barnet dets omverden og sig selv.
- Læring skal forstås bredt, og læring sker netop gennem leg, relationer, aktiviteter og ved at blive udfordret. Nærværende og engagerede dagplejere tager udgangspunkt i den legende tilgang til læring i dagplejehjemmet, legestuen og lokalområdet.
- I leg og aktiviteter kan dagplejeren understøtte barnets alsidige erfaringer og udvikle relationerne børnene imellem.
- Dagplejeren støtter, guider og rammesætter legen for barnet, for at alle børn oplever at være med, og for at legen udvikler sig positivt for alle børn.
- Dagplejeren retter sin opmærksomhed på hvad barnet er optaget af, følger barnets initiativ og giver tid til fordybelse.

Hos mig betyder det:

Vi går i Byparken Vinderslev, i haverne hos hinanden eller på legepladserne for at understøtte barnets alsidige erfaringer og udvikle relationer imellem børnene.

I samarbejde med mine kollegaer rammesætter vi af og til aktivitet for børnene ved fx at have fokus på forskellige emner, fra jord til bord, hvor vi sår og ser maden gro op i vores drivhus før vi kan spise det.
Vi har en lokal aftale med en landmand, hvor vi har fået lov til at indhegne et lille stykke af hans majsmark, så vi går derind og følge med i udviklingen af majsene og få en sanseoplevelse.

Vi har haft projektet "hverdagsmagi", hvor vi læser eventyr og sætter fokus på forskellige ting i historien og følger barnets initiativ, og dermed retter opmærksomhed på hvad barnet er optaget af.
Vi går til salmesang i kirken, og forbyder os i årets traditioner som fx jul, påske, fastelavn, halloween mv.

###

                                    Forældresamarbejdet

Jeg lægger vægt på at imødekomme det enkelte barns behov og vægter forældresamarbejdet højt for at skabe trygge rammer hos mig i form af åbenhed og ærlighed.

Jeg fortæller hver eftermiddag hvad vi har lavet og tager gerne en uddybende snak med forældrene om børnenes udvikling så vi følger samme spor for at guide børnene videre til deres næste skridt i livet, børnehave mv.

Jeg uploader billeder på AULA når vi lavet aktiviteter, så forældrene kan følge i vores hverdag.

[Derfor skal I vælge dagpleje til jeres barn](https://dagplejen.silkeborg.dk/MOLIRIPAGE/5d0e6d50-fd81-4276-aeba-c1ce318dd7bf)

## Har I besluttet jer?

Hvis I har besluttet jer for at vælge Dagplejen, kan I skrive jeres barn op digitalt via dette link:

                            [Søg plads i dagplejen via NemPlads - Log på med MitID](https://borneplads.silkeborg.nemborn.com/)

                            [Søg om økonomisk friplads (silkeborg.dk)](https://dagplejen.silkeborg.dk/MOLIRIPAGE/41e59708-6489-4665-a4d3-faf6343276c3)

## Spørgsmål til tilmelding?

Har du spørgsmål eller vil vide mere om ventetider eller om der er plads hos en specifik dagplejer, skal du ringe til Pladsanvisningen:

Pladsanvisning
Tlf.: 89 70 20 07

[**Se telefontider på silkeborg.dk**](https://silkeborg.dk/kommunen/afdelinger-og-ledelse/boerne-og-familieafdelingen/dagtilbud#:~:text=70%2020%2007-,Telefontid,-Mandag "Se telefontider på silkeborg.dk")
